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despedida!

a tres horas de acabar el curso, nos despedimos esperando que haya sido de vuestro agrado tanto la informacion mostrada en el blog de alcla de integracion social como leerlo.!

seguiran al año que viene, nuevas generaciones y nuevos integradores publicando articulos de vuestro interes

espero que os haya gustado

un cordial saludo

clara, aleX y alicia

18/06/2010 09:30 alcla Enlace permanente. sin tema Hay 3 comentarios.

reclamacion contra las barreras arquitectonicas.


 

Vitoria, 16 jun (EFE).- Aresbi, asociación que reúne a personas afectadas por espina bífida en Álava, ha reclamado hoy mayores ayudas públicas para este colectivo, así como que se eliminen las "barreras sociales y arquitectónicas" que todavía tiene que superar.


La espina bífida es una dolencia que afecta a 20.000 personas en España, a 700 en el País Vasco y a 70 en Álava. Surge en el momento de la concepción y está provocada por un déficit de ácido fólico en las mujeres embarazadas.


Se trata de la más importante malformación genética compatible con la vida, que se produce en la formación del tubo neural y que puede provocar hidrocefalia (líquido en el cerebro) en los enfermos que la sufren.


Si los afectados por hidrocefalia no reciben tratamiento pueden sufrir retraso mental y otros daños neurológicos.


La coordinadora de Aresbi, Juana María Saenz, acompañada por el presidente de esta asociación, Oscar Acebedo, y por la diputada foral de Políticas Sociales de Álava, Covadonga Solaguren, ha ofrecido una rueda de prensa para presentar las jornadas que el sábado reunirán a expertos en la materia para analizar esta enfermedad.


Tras demandar que se reconozca como enfermedad de tratamiento crónico, Saenz ha reclamado a las instituciones que otorguen más ayudas públicas, ya que el tratamiento de un enfermo supone un coste de más de 5.000 euros anuales.


Asimismo, ha subrayado que es preciso que se acabe con las "barreras sociales y arquitectónicas" que dificultan el día a día de estas personas.


Ha reconocido que, aunque las barreras arquitectónicas han ido desapareciendo, las sociales todavía perviven. Como ejemplo , ha denunciado el retraso escolar al que están abocados los niños que padecen espina bífida, porque sufren multitud de operaciones en los primeros años de vida, lo que les impide seguir el ritmo oficial de escolarización al carecer "de aulas de apoyo y de refuerzo escolar".


Asimismo, ha hecho hincapié en la importancia de la prevención para evitar esta enfermedad. Para ello, ha considerado que es imprescindible que las mujeres que quieran quedarse embarazadas, tres meses antes de tratar de intentarlo tomen ácido fólico, vitamina que se encuentra en las verduras y que se puede adquirir en formato de cápsulas.


En el 75 por ciento de los casos la ingesta de este suplemento evita que se contraiga esta enfermedad, que en países de América Latina puede llegar a afectar, según ha dicho, a uno de cada cien nacidos.


Para extender la sensibilización a toda la población, Aresbi ha preparado el sábado en Vitoria una jornada, que se desarrollará en el Centro Cívico El Pilar.


Contarán con la presencia de expertos, como el jefe de Servicios de la Unidad Colorrectal del Hospital de Cruces, Plácido López, que hablará sobre el estreñimiento y la continencia intestinal de los afectados.


También se hablará de los aspectos microquirúrgicos evolutivos de la enfermedad, sobre la independencia personal, la importancia de una alimentación sana o de la autoestima. EFE


 


 

clara ruiz.

16/06/2010 13:02 alcla Enlace permanente. sin tema No hay comentarios. Comentar.

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dia 3 de diciembre: dia internacional de los discapacitados

El 3 de Diciembre se celebra el Día Internacional de las Personas con Discapacidades.
El tema para el año 2009 es  "Realización de los Objetivos de Desarrollo del Milenio para todos: Empoderamiento de las Personas con Discapacidad y sus comunidades alrededor del mundo".

La celebración anual, el 3 de diciembre, del Día Internacional de las Personas con Discapacidad tiene por objeto sensibilizar a la opinión pública sobre las cuestiones relacionadas con la discapacidad y movilizar el apoyo a la dignidad, los derechos y el bienestar de las personas con discapacidad.
También se propone promover la toma de conciencia sobre las ganancias que se derivarían de la integración de las personas con discapacidad en todos los aspectos de la vida política, social, económica y cultural.
El tema del Día  2009se basa en la meta de que las personas con discapacidad gocen de sus derechos humanos plenamente y en igualdad de condiciones y su participación plena y efectiva en la sociedad, establecido por el Programa de Acción Mundial para las Personas con Discapacidad, apropor la Asamblea General en 1982

 

clara ruiz.

16/06/2010 12:58 alcla Enlace permanente. sin tema No hay comentarios. Comentar.

violencia contra la mujer

"La violencia contra la mujer es quizás la más vergonzosa violación de los derechos humanos. No conoce límites geográficos, culturales o de riquezas. Mientras continúe, no podremos afirmar que hemos realmente avanzado hacia la igualdad, el desarrollo y la paz."

 

Kofi Annan,
Secretario General de las Naciones Unidas

 

 

La violencia contra la mujer adopta formas diversas, incluidos la violencia en el hogar; las violaciones; la trata de mujeres y niñas; la prostitución forzada; la violencia en situaciones de conflicto armado, como los asesinatos, las violaciones sistemáticas, la esclavitud sexual y el embarazo forzado; los asesinatos por razones de honor; la violencia por causa de la dote; el infanticidio femenino y la selección prenatal del sexo del feto en favor de bebés masculinos; la mutilación genital femenina y otras prácticas y tradiciones perjudiciales.

La Declaración sobre la eliminación de la violencia contra la mujer, adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1993, demuestra el reconocimiento y la comprensión internacionales de que la violencia contra la mujer es una violación de los derechos humanos y una forma de discriminación contra la mujer.

En la Plataforma de Acción adoptada en la Cuarta Conferencia Mundial sobre la Mujer, celebrada en Beijing en 1995, se define la violencia contra la mujer como una de las 12 esferas de especial preocupación que deben ser objeto de particular hincapié por parte de los gobiernos, la comunidad internacional y la sociedad civil.

En su 42o período de sesiones, celebrado en 1998, la Comisión de la Condición Jurídica y Social de la Mujer de las Naciones Unidas propuso nuevas medidas e iniciativas que deberían aplicar los Estados Miembros y la comunidad internacional para poner fin a la violencia contra la mujer, incluida la incorporación de una perspectiva de género en todas las políticas y programas pertinentes. Entre las conclusiones convenidas del período de sesiones figuran medidas destinadas a prestar apoyo a la labor de las organizaciones no gubernamentales, combatir todas las formas de trata de mujeres y niñas, promover y proteger los derechos de los trabajadores migrantes, en particular las mujeres y los niños, y promover las actividades coordinadas de investigación sobre la violencia contra la mujer.

 

clara ruiz.

16/06/2010 12:54 alcla Enlace permanente. sin tema No hay comentarios. Comentar.

RESIDENCIA DE ANCIANOS EN MIRANDA DE EBRO

las residencia publica de miranda de ebro tiene mas de 200 usuarios, el ingreso de dichas personas se realiza de forma voluntario, a su entrada un equipo multidisciplinar hace una valoracion de cada usuario y les recomienda diferentes actividades a las que pueden aceder y desarrollar.

Los usuarios que pueden realizar sus necesidad basicas solos, tienen total autonomia, unicamente estos tienen que respetar los horaios tanto de desallunos , comidas y cenas, al igual que respetar la hora de amanecer y acostarse.

Durante el resto del tiempo disponible durante el dia , los usuarios eligen si dar un tranquilo paseo  por la ciudad o realizar las diversas actividades que propone la residencia:

_ estimulacion de los sentidos

_ musicoterapia

_actividades malipulativas

_bingo

_actividades con globos

_gimnasia

_juegos populares

_etc...

 las personas sin autonomia personal son cuidadas por las personas encargadas de ellos, es decir las auxiliares, que se encargan de despertarles por las mañanas, vestirles al igual que asearles, servirles el desayuno, acompañarles a las difentes actividades nombradas anteriormente, darles de comer, proporcionales las medicinas recetadas por la enfermera .

al finalicar todas estas tareas, les acompañan de nuevo a la habitacion para de esa forma acostarles

realizado por: Clara Ruiz

04/02/2010 18:01 alcla Enlace permanente. sin tema No hay comentarios. Comentar.

POWER POINT

TERAPIA GRUPAL, COMO TRATAR EN GRUPO....

 

 

 

29/01/2010 09:18 alcla Enlace permanente. sin tema No hay comentarios. Comentar.

TEST

hemos realizado el test, y nos ha salido:

CLARA RUIZ: 42

ALICIA CANDUELA: 41

 

La gente considera que usted es una persona vigorosa, animada, encantadora, divertida,práctica y siempre interesante, alguien que constantemente es el centro de atención. Pero suficientemente bien equilibrado como para no pasar por encima a los demás.

también lo sconsideran buena gente, considerado y comprensivo, alguien a que siempre anima y ayuda.

29/01/2010 09:10 alcla Enlace permanente. sin tema No hay comentarios. Comentar.

TECNICAS DE INVESTIGACION SOCIAL, MESA REDONDA

 

MESA REDONDA

Es una discusión de un tema por un grupo de expertos ante un auditorio con la ayuda de un moderador.

 

1.El instructor introduce el tema y explica la mecánica de la mesa redonda.

2.El instructor define un aspecto del tema para su discusión y actúa como moderador.

3.El instructor fomenta la discusión al hacer preguntas o solicitar puntos de vista.

4.Cada vez que lo considere necesario, el instructor elabora una síntesis de la discusión.

 

Para explorar un tema ante grupos numerosos.

Para sugerir puntos de vista diferentes aun grupo.

Para proporcionar hechos y opiniones sobre problemas en discusión.

Para ayudar al grupo a enfrentar un problema polémico.

 

22/01/2010 09:49 alcla Enlace permanente. sin tema No hay comentarios. Comentar.

Proyecto de intervención y formación para inmigrantes

PROYECTO DE INTERVENCIÓN Y FORMACIÓN

PARA INMIGRANTES

Destinatarios Colectivo de personas inmigrantes. Objetivo del proyecto - Atender las necesidades de formación básica de las personas inmigrantes, partiendo siempre de las distintas situaciones de las mismas e insertando dicha formación dentro de las necesidades vitales de estas personas (familia, trabajo, sustento, cultura, etc.) - Utilizar la formación como instrumento de autoafirmación personal y como primer peldaño para la integración social, dando por tanto prioridad al desarrollo de competencias y habilidades lingüísticas, imprescindibles para la comunicación. - Crear un clima de interrelación entre todas las personas participantes, potenciando una formación intercultural, mediante la realización de actividades en las que se promueva la interrelación entre distintas culturas y favoreciendo mediante las mismas, actitudes de respeto, tolerancia, comprensión y aceptación de los demás a nivel individual y social. Actividades - Acogida. - Aprendizaje de la lengua. - Apoyo a la lengua. - Alfabetización y formación básica. - Elkargune. - Txoko didáctico lúdico. - Módulo intercultural. - Encuentros de formación entre educadores/as. - Cursos de Iniciación profesional ocupacional. - Educación vial. - Proyecto de formación: "Bajo un mismo techo"

22/01/2010 09:48 alcla Enlace permanente. sin tema No hay comentarios. Comentar.

TECNICA DE TORMENTA DE IDEAS

TORMENTA DE IDEAS.

Descripción: La lluvia de ideas es una técnica en la que un grupo de personas, en conjunto, crean ideas. Esto es casi siempre más productivo que cada persona pensando por sí sola.

Principales usos:

Cuando deseamos o necesitamos obtener una conclusión grupal en relación a un problema que involucra a todo un grupo.

Cuando es importante motivar al grupo, tomando en cuenta las participaciones de todos, bajo reglas determinadas.

Desarrollo:

Seleccione un problema o tema, definiéndolo de tal forma que todos lo entiendan.

Pida ideas por turno, sugiriendo una idea por persona, dando como norma de que no existen ideas buenas ni malas, sino que es importante la aportación de las mismas.

Dele confianza al grupo, aunque en algunos momentos puede creerse que son ideas disparatadas.

Las aportaciones deben anotarse en el rotafolio o pizarrón.

Si existiera alguna dificultad para que el grupo proporcione ideas, el conductor debe de propiciar con preguntas claves como:

¿ Qué ?, ¿ Quién ?, ¿ Donde ?, ¿ Cómo ?, ¿ Cuando? ¿ Por qué ?

Identificar las ideas pertinentes. Una vez que se ha generado un buen número de ideas, éstas deben de ser evaluadas una por una. Luego se marcan para hacer fácil su identificación.

Priorizar las mejores ideas. Los participantes evalúan la importancia de cada aportación de acuerdo a los comentarios del grupo, pero tomando en cuenta el problema definido al inicio de la sesión.

Hacer un plan de acción. Una vez que se han definido las soluciones, es necesario diseñar un plan de acción y así proceder a la implementación de las soluciones.

22/01/2010 09:48 alcla Enlace permanente. sin tema No hay comentarios. Comentar.


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